Classroom Objects
Objectif
Savoir identifier et nommer les principaux objets de la classe en anglais et demander le nom d’un objet.
1. Vocabulary
| English | Français |
|---|---|
| a pen | un stylo |
| a pencil | un crayon |
| a pencil case | une trousse |
| an eraser | une gomme |
| a ruler | une règle |
| a sharpener | un taille-crayon |
| a notebook | un cahier |
| a textbook | un manuel |
| a dictionary | un dictionnaire |
| a sheet of paper | une feuille de papier |
| a schoolbag / backpack | un sac à dos |
| scissors | des ciseaux |
| glue | de la colle |
| a desk | une table / un bureau d’élève |
| a chair | une chaise |
| a board | un tableau |
| a computer | un ordinateur |
| a projector | un vidéoprojecteur |
| a bin | une poubelle |
2. A / AN
Devant un nom au singulier, on utilise généralement a ou an.
A devant un son consonne :
a pen, a ruler, a notebook, a computer
AN devant un son voyelle :
an eraser
⚠️ Certains mots sont généralement employés au pluriel :
scissors → Where are my scissors?
3. Ask about an object
Pour demander le nom d’un objet :
What is this?
→ It’s a pencil.
What are these?
→ They’re scissors.
Pour demander comment dire un mot en anglais :
What’s “trousse” in English?
→ It’s “pencil case”.
4. Where is it?
On peut aussi indiquer où se trouve un objet :
Where is my pencil?
→ It’s on the desk.
Quelques prépositions utiles :
in = dans
on = sur
under = sous
next to = à côté de
in front of = devant
behind = derrière
À retenir
What is this? → It’s a ruler.
What are these? → They’re scissors.
Where is my notebook? → It’s in your schoolbag.
Notions abordées : le vocabulaire du matériel scolaire et de la salle de classe, a / an, le singulier et le pluriel, this / these, It’s / They’re, la question Where is…? et les prépositions de lieu.
